31100

31200

31300


Üdvözöljük weboldalunkon!

Mindenki maga választja meg fejlődésének útját. Szabad akaratunkkal és a rendelkezésünkre álló erővel bármit kezdhetünk. Szabadon alkothatunk, és alkotásaink által kifejezhetjük belső értékeinket. Lehetőségünk nyílik arra, hogy segítsük és támogassuk embertársainkat, rokonainkat, barátainkat. Ugyanazt az erőt használjuk akkor is, amikor rombolunk. Tönkretehetjük mások alkotását, letörölhetjük arcukról a mosolyt, testileg és lelkileg bántalmazhatjuk. Bármire használjuk is a rendelkezésünkre álló erőt, egyvalami biztos: mindig van egy célunk, még akkor is, ha ez esetleg nem tudatosodik bennünk.

Lehetetlen

"A lehetetlen csupán egy nagy szó, amellyel a kis emberek dobálóznak, mert számukra könnyebb egy készen kapott világban élni, mint felfedezni magukban az erot a változtatásra. A lehetetlen nem tény. Hanem vélemény. A lehetetlen nem kinyilvánítás. Hanem kihívás. A lehetetlen lehetoség. A lehetetlen múló pillanat. A lehetetlen nem létezik." Muhammad Ali

Fejlődés

A gazdaság erősödése a társadalom fejlődésének anyagi alapja. Erre támaszkodik a jövedelem és a fogyasztás emelkedése, az életkörülmények korszerűsítése és a jövőbeli fejlődést megalapozó beruházás is. A különböző helyzetben lévő gazdaságok - sok tényező hatására - eltérő mértékben fejlődnek. Általános tapasztalat, hogy az alacsonyabb fejlettségi szinten lévők növekedése gyorsabb, mint a fejlettebb gazdaságoké, így az elmaradottak csökkentik hátrányukat.

Tudás

A hétköznapi értelemben a "tudás" szónak legalább két értelmét is megkülönböztetjük. Az egyik az a teoretikus tudás, amelyet a filozófiai is vizsgál, és lejjebb részletezni fogunk. A másik az képességet jelent. A teoretikus tudás tanulás során, vagy a tapasztalatokból összefüggések tudatos felismerésével szerzett információ. A képesség pedig a gyakorlás során tudattalanul alakul ki. A képességeket az emberek, akárcsak az állatok, viszonylag lassan, hosszú gyakorlat (tanulás) során szerzik. Az ember azonban abban különbözik a legtöbb állattól, hogy képes teoretikus tudást is elsajátítani, méghozzá akár egyszeri példa alapján, következtetéssel, vagy tanulás során nyelvi kommunikációban.